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बिहार बोर्ड 10वीं · गणित · मैट्रिक परीक्षा 2027

अध्याय 9: त्रिकोणमिति के कुछ अनुप्रयोग — नोट्स

इस अध्याय के 6 भाग, किताब के क्रम में — हर भाग की पहली बात और वे बिंदु जो मेधा मैम बोर्ड पर लिखती हैं — और अंत में सारांश। पूरा पाठ और हर भाग का जाँच-प्रश्न ऐप में।

  1. 1. त्रिकोणमिति का उपयोग कहाँ-कहाँ होता है

    देखिए, पिछले अध्याय में आपने त्रिकोणमितीय अनुपातों के बारे में पढ़ा था।

    • • त्रिकोणमिति: खगोलकी के लिए आविष्कृत विषय
    • • उपयोग: दूरियाँ, भूगोल, नौचालन, मानचित्र
    • • सर्वेक्षकों का उपयोग: थियोडोलाइट यंत्र
    • • इस अध्याय में: ऊँचाई व दूरी ज्ञात करना
  2. 2. दृष्टि-रेखा, उन्नयन कोण और अवनमन कोण

    देखिए, जब आप किसी मीनार के ऊपरी सिरे को देखते हैं, तो आपकी आँख से उस बिंदु तक एक रेखा बनती है।

    • • दृष्टि-रेखा: आँख से वस्तु के बिंदु तक की रेखा
    • • उन्नयन कोण: वस्तु ऊपर, सिर ऊपर उठाना पड़े
    • • अवनमन कोण: वस्तु नीचे, सिर झुकाना पड़े
  3. 3. मीनार की ऊँचाई कैसे ज्ञात करें

    देखिए, बिना मीनार को मापे उसकी ऊँचाई कैसे पता चलेगी?

    • • चाहिए: दूरी, उन्नयन कोण, प्रेक्षक की ऊँचाई
    • • CD = BC + BD, जहाँ BD = छात्र की ऊँचाई
    • • tan A = BC/AB या cot A = AB/BC
    • • उदाहरण: BC = 15 m, कोण = 60°
    • • tan 60° = AB/BC इसलिए √3 = AB/15
    • • AB = 15 √3 m
  4. 4. सीढ़ी और चिमनी के उदाहरण

    देखिए, एक बिजली मिस्त्री को 5 m ऊँचे खंभे पर, शिखर से 1.3 m नीचे, एक बिंदु तक पहुँचना है।

    • • खंभा: BD = 5 − 1.3 = 3.7 m
    • • sin 60° = BD/BC इसलिए BC = 4.28 m (सीढ़ी)
    • • cot 60° = DC/BD इसलिए DC = 2.14 m
    • • चिमनी: tan 45° = AE/28.5 इसलिए AE = 28.5 m
    • • चिमनी की ऊँचाई = 28.5 + 1.5 = 30 m
  5. 5. ध्वजदंड और छाया वाले उदाहरण

    देखिए बोर्ड पर, अब एक भवन का उदाहरण लेते हैं।

    • • भवन: tan 30° = 10/AP इसलिए AP = 10 √3 m
    • • ध्वजदंड: tan 45° = (10+x)/(10 √3)
    • • x = 10(√3 − 1) = 7.32 m
    • • छाया: tan 60° = h/x, tan 30° = h/(x+40)
    • • हल से x = 20, h = 20 √3 m
  6. 6. दो भवनों और नदी की चौड़ाई के उदाहरण

    देखिए, एक उदाहरण लेते हैं।

    • • भवन1: कोण PBD = 30°, भवन2: कोण PAC = 45° (एकांतर कोण)
    • • PD = 4(√3 + 1) m
    • • बहुमंजिल भवन ऊँचाई = 4(3 + √3) m
    • • पुल: tan 30° = PD/AD इसलिए AD = 3 √3 m
    • • tan 45° इसलिए BD = PD = 3 m
    • • नदी की चौड़ाई = 3(√3 + 1) m

सारांश

देखिए, आज हमने क्या सीखा, एक बार साथ में याद करते हैं। इस अध्याय में आपने सीखा कि त्रिकोणमिति का प्रयोग दूर की वस्तुओं की ऊँचाई और दूरी बिना मापे निकालने में होता है। पहले आपने दृष्टि-रेखा समझी, फिर उन्नयन कोण और अवनमन कोण भी। जब वस्तु ऊपर हो, तो उन्नयन कोण बनता है। और जब वस्तु नीचे हो, तो अवनमन कोण बनता है। फिर आपने मीनार, खंभे, चिमनी, ध्वजदंड, छाया, भवन और नदी जैसी अलग-अलग समस्याएँ कीं। हर बार सही समकोण त्रिभुज बनाकर, और सही त्रिकोणमितीय अनुपात चुनकर, आपने अज्ञात भुजा निकाली। कई बार एक से ज़्यादा समकोण त्रिभुज बनाने पड़े, और उनसे दो समीकरण भी बनाने पड़े। तो अंत में सीख यही है — त्रिकोणमितीय अनुपातों की मदद से किसी वस्तु की ऊँचाई, लंबाई, या दो दूर की वस्तुओं के बीच की दूरी निकाली जा सकती है। अच्छा बताइए, इन सबमें आपको सबसे आसान कौन सा प्रकार लगा?

Ask Medha · मेधा मैम — बिहार बोर्ड 10वीं गणित, अध्याय 9। पाठ्यपुस्तक से लिखा, दो बार जाँचा।

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

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