अध्याय 3: विभक्ति और कारक (सूत्र) — नोट्स

1. 1. कारक और विभक्ति

   पहले समझिए, कारक क्या है।

   • • कारक: क्रिया से सम्बन्ध रखने वाला पद (क्रियान्वयि कारकम्)
   • • रामः (कर्ता) वनम् (कर्म) गच्छति (क्रिया)
   • • छह कारक: कर्ता, कर्म, करण, सम्प्रदान, अपादान, अधिकरण
   • • सम्बन्ध (षष्ठी) कारक नहीं
   • • | विभक्ति | कारक | चिह्न |
   • • | प्रथमा | कर्ता | ने / ० |
   • • | द्वितीया | कर्म | को |
   • • | तृतीया | करण | से, के द्वारा |
   • • | चतुर्थी | सम्प्रदान | के लिए |
   • • | पञ्चमी | अपादान | से (अलग होना) |
   • • | षष्ठी | सम्बन्ध | का, के, की |
   • • | सप्तमी | अधिकरण | में, पर |

2. 2. प्रथमा और द्वितीया: कर्ता, कर्म

   कर्ता की परिभाषा का सूत्र है, स्वतन्त्रः कर्ता।

   • • स्वतन्त्रः कर्ता; कर्तरि प्रथमा
   • • सीता रामम् अनुगच्छति (सीता: प्रथमा)
   • • कर्मवाच्य: अनुक्त कर्ता → तृतीया; उक्त कर्म → प्रथमा
   • • रामेण (तृतीया) पाठः (प्रथमा) पठ्यते
   • • वयं वेदं पठामः
   • • → अस्माभिः वेदः पठ्यते
   • • त्वया पाठः स्मर्तव्यः (पाठः पुं. → स्मर्तव्यः)
   • • सम्बोधने च (प्रथमा): हे मोहन ! पुस्तकं पठ
   • • कर्मणि द्वितीया: सः पुस्तकं पठति
   • • अभितः परितः समया निकषा ... : ग्रामं परितः वृक्षाः
   • • तडागं समया वाटिका अस्ति
   • • अन्तरा अन्तरेण युक्ते: ज्ञानम् अन्तरेण न मोक्षः
   • • कालाध्वनोरत्यन्तसंयोगे: सः मासं व्याकरणम् अधीते
   • • उपान्वध्याङ्वसः: मुनयः ग्रामम् अधिवसन्ति
   • • तथायुक्तं चानीप्सितम्: ग्रामं गच्छन् तृणं स्पृशति

3. 3. तृतीया: करण और उसके सूत्र

   करण की परिभाषा, साधकतमं करणम्।

   • • साधकतमं करणम्; कर्तृकरणयोस्तृतीया
   • • अहं लेखन्या लिखामि; दण्डेन घटः निर्मीयते
   • • सहयुक्तेऽप्रधाने: सीता रामेण सह वनं गतवती
   • • पुत्रेण सह पिता गच्छति
   • • येनाङ्गविकारः: दिनेशः कर्णेन बधिरः
   • • इत्थंभूतलक्षणे: जटाभिः तापसः ज्ञायते
   • • हेतौ: अध्ययनेन वसति
   • • अपवर्गे तृतीया: मासेन व्याकरणम् अधीतवान् (काम पूरा)
   • • तुलना: मासं अधीते (लगातार) → द्वितीया

4. 4. चतुर्थी: सम्प्रदान और उसके सूत्र

   सम्प्रदान की परिभाषा, कर्मणा यमभिप्रैति स सम्प्रदानम्।

   • • कर्मणा यमभिप्रैति स सम्प्रदानम्; चतुर्थी सम्प्रदाने
   • • राजा निर्धनेभ्यः वस्त्राणि ददाति
   • • रुच्यर्थानां प्रीयमाणः: बालकाय मोदकं रोचते
   • • मह्यं मिष्टान्नं रोचते
   • • नमः स्वस्ति ... योगे: सरस्वत्यै नमः; श्रीगणेशाय नमः
   • • तुमर्थाच्च भाववचनात्: छात्राः पठनाय विद्यालयं गच्छन्ति
   • • क्रुध: पिता पुत्राय क्रुध्यति
   • • स्पृहेरीप्सितः: नेतारः पदाय स्पृहयन्ति (स्पृहा = इच्छा)
   • • धारेरुत्तमर्णः: रामाय शतं धारयति

5. 5. पञ्चमी: अपादान और उसके सूत्र

   अपादान की परिभाषा, ध्रुवमपायेऽपादानम्।

   • • ध्रुवमपायेऽपादानम्; अपादाने पञ्चमी
   • • वृक्षात् पत्राणि पतन्ति; सः गृहात् आगच्छति
   • • भीत्रार्थानां भयहेतुः: बालकः सिंहात् बिभेति
   • • आरक्षी लुण्ठकात् त्रायते
   • • वारणार्थानामीप्सितः: यवेभ्यो गां वारयति
   • • आख्यातोपयोगे: सः आचार्यात् संस्कृतम् अधीते
   • • भुवः प्रभवः: हिमालयात् गङ्गा प्रभवति
   • • जनिकर्तुः प्रकृतिः: पितामहात् प्रजाः प्रजायन्ते
   • • बहिः योगे पञ्चमी: ग्रामात् बहिः

6. 6. षष्ठी और सप्तमी

   षष्ठी कारक नहीं है, वह सम्बन्ध बताती है।

   • • षष्ठी शेषे: रामस्य पुस्तकम्
   • • आधारोऽधिकरणम्; सप्तम्यधिकरणे च
   • • सिंहः वने वसति; तिलेषु तैलं भवति
   • • यस्य च भावेन भावलक्षणम्:
   • • उदिते सूर्ये सः स्नाति
   • • आगते रामे मोहनः गृहं गतः
   • • यतश्च निर्धारणम्: नदीषु गङ्गा श्रेष्ठा
   • • कवीनां (कविषु) कालिदासः श्रेष्ठः

7. 7. रेखांकित पद का प्रश्ननिर्माण

   बोर्ड में एक और प्रश्न आता है, रेखांकित पद के स्थान पर प्रश्नवाचक पद लिखिए।

   • • प्रश्ननिर्माण: रेखांकित पद का लिंग, वचन, विभक्ति → किम् का वही रूप
   • • पुं.: कः, कौ, के स्त्री.: का, के, काः नपुं.: किम्, के, कानि
   • • पादपाः (पुं., प्रथमा, बहु.) → के
   • • जनाः (पुं., प्रथमा, बहु.) → के
   • • नद्यः (स्त्री., प्रथमा, बहु.) → काः
   • • स्थान → कुत्र; समय → कदा; षष्ठी पुं. → कस्य

AskMedha · मेधा मैम — बिहार बोर्ड 10वीं संस्कृत, अध्याय 3। पाठ्यपुस्तक से लिखा, दो बार जाँचा।