Chapter 3: मैं क्यों लिखता हूँ? (अज्ञेय)

Important questions — the ones the board asked most (20)

1. Q1Short answer8 marksAsked: 2024

   पूरक पाठ्यपुस्तक के पाठों पर आधारित निम्नलिखित तीन प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 50-60 शब्दों में लिखिए : (क) 'मैं क्यों लिखता हूँ' पाठ के आधार पर अनुभव और अनुभूति का अंतर स्पष्ट करते हुए लिखिए कि लेखक ने अपनी जापान यात्रा के दौरान हिरोशिमा में सब कुछ देखकर भी तत्काल क्यों नहीं लिखा ? अणु-विस्फोट की अनुभूति लेखक को कब हुई ? (ख) 'माता का अँचल' पाठ जैसा वात्सल्य क्या वर्तमान की भागती-सी व्यस्त जिंदगी में भी देखने को मिलता है ? इस प्रश्न के उत्तर में उपयुक्त तर्क भी दीजिए । (ग) बार्डर एरिया में छावनी पर 'वी गिव अवर टुडे फॉर योर टुमारो' को पढ़कर लेखिका का मन उदास क्यों हो गया ? 'साना-साना हाथ जोड़ि' पाठ के आधार पर लिखिए ।

   

   Medha Ma’am

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   1. 1.(क) लेखक के अनुसार अनुभव घटित का होता है, जबकि अनुभूति संवेदना और कल्पना के सहारे उस सत्य को आत्मसात कर लेती है जो स्वयं के साथ घटित नहीं हुआ। हिरोशिमा में अस्पताल के आहत लोगों को देखकर लेखक को केवल प्रत्यक्ष अनुभव हुआ, अनुभूति नहीं, इसलिए उन्होंने तत्काल नहीं लिखा। (ग) यदि (क) के स्थान पर (ग) किया हो: 'वी गिव अवर टुडे फॉर योर टुमारो' का अर्थ है कि सैनिक देशवासियों के सुरक्षित कल के लिए अपना आज, अपना सुख-चैन और परिवार का साथ त्याग देते हैं।2 marks
   2. 2.(क) अणु-विस्फोट की अनुभूति लेखक को तब हुई जब उन्होंने एक जले हुए पत्थर पर उस व्यक्ति की छाया देखी जो विस्फोट के समय वहाँ खड़ा रहा होगा और भाप बनकर उड़ गया। उस क्षण वे स्वयं को विस्फोट का भोक्ता अनुभव करने लगे और बाद में भारत लौटकर कविता लिखी। (ग) यदि (क) के स्थान पर (ग) किया हो: लेखिका का मन यह सोचकर उदास हो गया कि सैनिक कड़कड़ाती ठंड और बर्फ़ से ढकी कठिन परिस्थितियों में सीमा की रक्षा करते हैं, ताकि हम सुरक्षित और चैन से रह सकें।2 marks
   3. 3.(ख) हाँ, आज की भागती-सी व्यस्त जिंदगी में भी माँ का वात्सल्य देखने को मिलता है, भले उसका रूप बदल गया हो। कामकाजी माँ भी समय निकालकर बच्चे को खिलाती है और उसके बीमार होने पर रात भर जागती है। (ग) यदि (ख) के स्थान पर (ग) किया हो: 'वी गिव अवर टुडे फॉर योर टुमारो' का अर्थ है कि सैनिक देशवासियों के सुरक्षित कल के लिए अपना आज, अपना सुख-चैन और परिवार का साथ त्याग देते हैं।2 marks
   4. 4.(ख) तर्क: पाठ में दिनभर पिता के साथ रहने वाला भोलानाथ साँप से डरकर माँ के अँचल में ही छिपता है; संकट में बच्चे को आज भी माँ की गोद ही सबसे सुरक्षित लगती है। अंतर इतना है कि आज साथ बिताया जाने वाला समय और खेल-कूद कम हो गए हैं। (ग) यदि (ख) के स्थान पर (ग) किया हो: लेखिका का मन यह सोचकर उदास हो गया कि सैनिक कड़कड़ाती ठंड और बर्फ़ से ढकी कठिन परिस्थितियों में सीमा की रक्षा करते हैं, ताकि हम सुरक्षित और चैन से रह सकें।2 marks

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2. Q2Short answer4 marksAsked: 2026

   क्या किसी एक लेखक के लिए जो बातें प्रेरणास्रोत हैं वे अन्य लेखक को भी प्रेरित कर सकती हैं? सहमति या असहमति को उचित तर्कों एवं उदाहरणों द्वारा 'मैं क्यों लिखता हूँ' पाठ के संदर्भ में लिखिए

   

   Medha Ma’am

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   1. 1.मैं इस कथन से पूरी तरह सहमत नहीं हूँ। किसी एक लेखक के प्रेरणास्रोत दूसरे लेखक को भी छू सकते हैं, पर आवश्यक नहीं कि वे उसे लिखने के लिए प्रेरित करें।1 mark
   2. 2.अज्ञेय के अनुसार लेखन की मूल प्रेरणा लेखक की अपनी आंतरिक विवशता है, जो हर लेखक की अलग होती है। संपादकों का आग्रह, प्रकाशक का तकाज़ा और आर्थिक आवश्यकता जैसे बाहरी कारण अवश्य अनेक लेखकों पर समान रूप से लागू हो सकते हैं।1 mark
   3. 3.हिरोशिमा के विस्फोट के समाचार लाखों लोगों ने पढ़े, पर अज्ञेय की अनुभूति तब जागी जब उन्होंने जले पत्थर पर मनुष्य की छाया देखी। किसी दूसरे लेखक को वही दृश्य शायद उतना न झकझोरे और वह किसी और अनुभव से प्रेरित हो।1 mark
   4. 4.अतः प्रेरणा का स्रोत साझा हो सकता है, पर वह लेखक को तभी प्रेरित करता है जब उसकी अपनी संवेदनशीलता उसे अनुभूति में बदल दे।1 mark

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3. Q3Short answer4 marksAsked: 2026

   किसी रचनाकार की रचना पर अन्य रचनात्मक/कलात्मक कृतियों का भी प्रभाव पड़ता है। इस कथन के पक्ष या विपक्ष में उपयुक्त तर्कों एवं उदाहरणों के साथ 'मैं क्यों लिखता हूँ' पाठ के संदर्भ में अपनी टिप्पणी लिखिए

   

   Medha Ma’am

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   1. 1.मैं इस कथन के पक्ष में हूँ। कोई भी रचनाकार समाज, साहित्य और कला से अलग नहीं रहता, इसलिए उसकी रचना पर अन्य रचनात्मक कृतियों का प्रभाव पड़ना स्वाभाविक है।1 mark
   2. 2.'मैं क्यों लिखता हूँ' में अज्ञेय बताते हैं कि लेखन की मूल प्रेरणा आंतरिक विवशता और अनुभूति है, पर बाहर से मिली बातें भी उसे प्रभावित करती हैं; जो कुछ लेखक पढ़ता, देखता और जानता है, वही आगे चलकर उसकी अनुभूति का आधार बनता है।1 mark
   3. 3.किसी अच्छी कविता, कहानी, चित्र या संगीत से मिली भावनात्मक अनुभूति रचनाकार के भीतर कुछ नया रचने की प्रेरणा जगाती है। उदाहरण के लिए, फणीश्वरनाथ रेणु की कहानी 'मारे गए गुलफाम' से प्रभावित होकर शैलेंद्र ने 'तीसरी कसम' फ़िल्म बनाई।1 mark
   4. 4.निष्कर्ष यह है कि रचनाकार की मौलिकता उसकी अपनी अनुभूति से आती है, पर उसकी कृति आसपास की कला और अन्य रचनाकारों की रचनाओं से प्रभावित होकर ही पूरा आकार लेती है।1 mark

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4. Q4Short answer4 marksAsked: 2026

   एक रचनाकार सबसे अलग-थलग अपनी ही धुन में डूबा रहता है। इस कथन के पक्ष या विपक्ष में उपयुक्त तर्कों एवं उदाहरणों के साथ 'मैं क्यों लिखता हूँ' पाठ के संदर्भ में अपने विचार लिखिए

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   1. मैं इस कथन के विपक्ष में हूँ। रचनाकार अपनी धुन में अवश्य लिखता है, पर वह संसार से अलग-थलग नहीं होता; उसकी रचना समाज और जीवन से जुड़कर ही जन्म लेती है।

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5. Q5Short answer4 marksAsked: 2026

   'मैं क्यों लिखता हूँ ?' पाठ में 'मनुष्य निर्मित विभीषिका का चित्र खींचा गया है' - इस कथन की पुष्टि कीजिए । ऐसी विभीषिकाओं की रोकथाम के दो उपाय लिखिए

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   1. पाठ में हिरोशिमा पर गिराए गए अणु बम की विभीषिका का चित्र है। लेखक ने वह अस्पताल देखा जहाँ रेडियोधर्मी पदार्थ से आहत लोग वर्षों से कष्ट पा रहे थे।

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6. Q6Short answer4 marksAsked: 2026

   'मैं क्यों लिखता हूँ?' पाठ के द्वारा मनुष्य को विज्ञान के दुरुपयोग के प्रति चेतावनी भी मिलती है, कैसे ? हम वर्तमान समय में विज्ञान का दुरुपयोग किस प्रकार रोक सकते हैं ? अपने सुझाव दीजिए

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   1. लेखक ने हिरोशिमा पर गिराए गए परमाणु बम की विभीषिका का उदाहरण दिया है। जले हुए पत्थर पर बची मनुष्य की उजली छाया और रेडियम-पदार्थ से आहत लोगों का वर्णन विज्ञान के विनाशकारी रूप को सामने लाकर हमें सचेत करता है।

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7. Q7Short answer4 marksAsked: 2026

   'मैं क्यों लिखता हूँ?' - पाठ के द्वारा विज्ञान की असीमित शक्ति के सामने विवश मनुष्यता नज़र आती है, कैसे ? इस असीमित शक्ति के सदुपयोग के उपाय लिखिए

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   1. हिरोशिमा में परमाणु बम ने पल भर में पूरा नगर नष्ट कर दिया; जले पत्थर पर बची मनुष्य की उजली छाया बताती है कि विज्ञान की इस असीमित, विनाशकारी शक्ति के सामने मनुष्यता कितनी विवश है। हिरोशिमा-नागासाकी का विनाश इसका प्रमाण…

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8. Q8Short answer4 marksAsked: 2026

   'अज्ञेय' के अनुसार प्रत्यक्ष अनुभव की अपेक्षा अनुभूति लेखन में कहीं अधिक मदद करती है । क्यों ? आप लेखन में अनुभव और अनुभूति में से किसे अधिक महत्त्व देना चाहेंगे ? 'मैं क्यों लिखता हूँ ?' पाठ के आधार पर तर्कपूर्ण उत्तर लिखिए

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   1. अज्ञेय के अनुसार अनुभव तो घटित का होता है, अर्थात् जो घटना आँखों के सामने घटे; परंतु अनुभूति संवेदना और कल्पना के सहारे उस सत्य को आत्मसात कर लेती है जो वास्तव में कृतिकार के साथ घटित नहीं हुआ।

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9. Q9Short answer4 marksAsked: 2026

   'मैं क्यों लिखता हूँ ?' पाठ के आधार पर प्रत्यक्ष अनुभव और अनुभूति को स्पष्ट करते हुए लेखक पर पड़ने वाले इनके प्रभाव को लिखिए । आप दोनों में से किसे महत्त्व देते हैं ? तर्कपूर्ण उत्तर दीजिए

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   1. प्रत्यक्ष अनुभव घटित का होता है, अर्थात् जो घटना लेखक की अपनी आँखों के सामने घटती है और जिसे वह स्वयं देखता या भोगता है।

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10. Q10Short answer4 marksAsked: 2026

    हिरोशिमा जाने पर लेखक को क्या प्रत्यक्ष अनुभव हुआ ? 'मैं क्यों लिखता हूँ' पाठ के आधार पर लिखिए

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    1. जापान में हिरोशिमा जाकर लेखक ने वह अस्पताल देखा जहाँ रेडियम-पदार्थ से आहत लोग वर्षों से कष्ट पा रहे थे।

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11. Q11Short answer4 marksAsked: 2026

    कृतिकार की ईमानदारी से आप क्या समझते हैं ? 'मैं क्यों लिखता हूँ' पाठ के आधार पर लिखिए कि इस ईमानदारी के समक्ष किस तरह की लेखकीय विवशताएँ आ जाती हैं ?

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    1. कृतिकार की ईमानदारी का अर्थ है कि लेखक अपनी भीतरी विवशता और सच्ची अनुभूति से लिखे, अपने प्रति सच्चा रहे और सच्चाई से स्वीकार करे कि वह किन कारणों से लिखता है।

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12. Q12Short answer4 marksAsked: 2026

    लेखक ने हिरोशिमा में पत्थर पर लिखी कौन-सी त्रासदी (ट्रेजिडी) देखी ? 'मैं क्यों लिखता हूँ' पाठ के आधार पर लिखिए

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    1. हिरोशिमा में घूमते हुए लेखक ने देखा कि एक जले हुए पत्थर पर किसी मनुष्य की लंबी उजली छाया बनी हुई है। आसपास का पत्थर झुलस गया था, पर जहाँ वह व्यक्ति खड़ा था वहाँ उसकी आकृति उजली रह गई थी।

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13. Q13Long answer4 marksAsked: 2026

    'मैं क्यों लिखता हूँ' पाठ के आधार पर लेखक के दृष्टिकोण से 'कृति' का अर्थ स्पष्ट करते हुए लिखिए कि वे कौन सी विवशताएँ हैं जो किसी भी लेखक को लिखने के लिए विवश करती हैं ?

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    1. लेखक के अनुसार कृति वह रचना है जो उसकी आभ्यंतर विवशता से जन्म लेती है। लेखक यह जानने के लिए लिखता है कि वह क्यों लिखता है; लिखकर ही वह उस विवशता को पहचानता है और उससे मुक्त हो पाता है।

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14. Q14Short answer4 marksAsked: 2026

    लेखक की आभ्यांतर विवशता क्या होती है ? आंतरिक विवशता के अतिरिक्त लेखन कर्म करने के बाहरी कारकों का उल्लेख कीजिए । 'मैं क्यों लिखता हूँ' पाठ के आधार पर उत्तर लिखिए

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    1. आभ्यंतर विवशता लेखक के भीतर की वह बेचैनी है जो किसी सत्य की अनुभूति से जन्म लेती है और उसे लिखने के लिए बाध्य करती है। लेखक यह जानने के लिए लिखता है कि वह क्यों लिखता है; लिखकर ही वह इस विवशता को पहचानता है और उससे…

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15. Q15Short answer4 marksAsked: 2025

    'मैं क्यों लिखता हूँ' पाठ के आधार पर प्रत्यक्ष अनुभव और अनुभूति का अंतर स्पष्ट करते हुए बताइए कि अगर आप कभी लेखन के क्षेत्र में गए तो दोनों में से किसे महत्त्व देंगे और क्यों ?

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    1. प्रत्यक्ष अनुभव वह है जो बाहर की दुनिया में हमारे सामने घटित होता है और जिसे हम स्वयं देखते और भोगते हैं; लेखक के अनुसार अनुभव तो घटित का होता है।

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16. Q16Short answer4 marksAsked: 2025

    'मैं क्यों लिखता हूँ' पाठ के आधार पर प्रत्यक्ष अनुभव और अनुभूति का अंतर स्पष्ट करते हुए बताइए कि अगर आप कभी लेखन के क्षेत्र में गए तो दोनों में से किसे महत्त्व देंगे और क्यों ?

    How the model answer begins

    1. प्रत्यक्ष अनुभव वह है जो बाहर की दुनिया में हमारे सामने घटित होता है और जिसे हम स्वयं देखते-भोगते हैं; लेखक के अनुसार अनुभव घटित का होता है, जबकि अनुभूति इससे गहरी होती है।

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17. Q17Short answer4 marksAsked: 2025

    'मैं क्यों लिखता हूँ' पाठ के आधार पर लिखिए कि हिरोशिमा में लेखक ने क्या-क्या देखा और उसकी अनुभूति को किसने झकझोरा ? हिरोशिमा की विभीषिका से मनुष्य-जगत क्या सीख सकता है ?

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    1. लेखक ने हिरोशिमा में वह अस्पताल देखा जहाँ रेडियोधर्मी पदार्थ से आहत लोग वर्षों से कष्ट पा रहे थे; फिर सड़क पर घूमते हुए एक जला हुआ पत्थर देखा जिस पर एक व्यक्ति की छाया छपी थी।

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18. Q18Short answer4 marksAsked: 2025

    कोई भी लेखक कृतिकार कब कहला सकता है ? क्या वर्तमान लेखक भी ‘मैं क्यों लिखता हूँ’ पाठ के लेखक अज्ञेय की भाँति लेखन-प्रक्रिया पर ऐसा गहरा विचार ज़रूरी समझता है ? अपने अनुभव और विचारों के आधार पर उत्तर दीजिए

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    1. कोई लेखक तभी कृतिकार कहलाता है जब वह केवल बाहरी घटनाओं का वर्णन न करके अपने आंतरिक अनुभवों और भावों को पूरी ईमानदारी और मौलिकता से व्यक्त करे; अज्ञेय के अनुसार सच्चा लेखन आंतरिक विवशता से जन्म लेता है।

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19. Q19Short answer4 marksAsked: 2025

    'मैं क्यों लिखता हूँ' पाठ पढ़ने के पश्चात लेखन की दुनिया और लेखकों के बारे में आपकी जो धारणाएँ बनती हैं उन्हें चार बिंदुओं में लिखिए

    How the model answer begins

    1. 'मैं क्यों लिखता हूँ' पाठ पढ़कर लेखन की दुनिया और लेखकों के बारे में मेरी ये चार धारणाएँ बनती हैं— (1) सच्चा लेखक केवल प्रत्यक्ष अनुभव से नहीं, बल्कि अनुभूति से लिखता है। हिरोशिमा में जले हुए पत्थर पर पड़ी मनुष्य की…

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20. Q20Short answer4 marksAsked: 2025

    'मैं क्यों लिखता हूँ' पाठ के आधार पर लिखिए कि कोई भी लेखक क्यों लिखता है । लेखन के लिए अनिवार्य कारकों में आप किसे शामिल करेंगे और क्यों ?

    How the model answer begins

    1. लेखक भीतर की किसी बेचैनी या आंतरिक विवशता से लिखता है; अज्ञेय के अनुसार लिखकर ही लेखक उस आंतरिक विवशता को पहचानता है और उससे मुक्त होता है। समाज की विसंगतियाँ और आत्म-अनुभव भी उसे लिखने को प्रेरित करते हैं।

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Questions parents and students ask

How many marks does "मैं क्यों लिखता हूँ? (अज्ञेय)" carry in CBSE Class 10 Hindi A?

In the CBSE papers of 2023–2026, this chapter carried about 2 marks and about 1 questions a year; by marks it ranks 19 in Hindi A.

Which are the most important (VVI) questions of "मैं क्यों लिखता हूँ? (अज्ञेय)"?

The 20 questions above are from the board’s real papers, each with the years it was asked; the most-asked come first with their full model answers. All 31 written questions of this chapter, with answers, are in the AskMedha app.

Do the answers follow the board’s marking scheme?

Yes. CBSE publishes its marking schemes; every model answer here is written point by point to the marks the board’s own scheme gives, and checked by a second, independent model.